智力低下又称智力障碍或智力发育障碍，一般指5岁以后儿童，但是在4岁之前会有一些早期临床表现。好比在学习记忆方面落后于同龄儿，在糊口自理能力方面，如上厕所、穿衣、吃饭等方面不能自理，见到大人不知道打招呼，和小朋友不会沟通交流、玩耍，即使想玩耍，也只是在旁边观看，不能介入进去。
所以智力低下不同的儿童根据轻重程度不同，临床表现不一样，需要通过正规公认的量表和检查，来分析判定是否存在智力低下，智力低下程度如何。
通常五岁以下发育尚低下的儿童，家长需配合医生在幼儿期积极地开展病因治疗和早期干涉干与治疗，效果较好。对于五岁以后的智力障碍的治疗很难题。
导致智障的原因良多也很杂，一般很难确诊智力低下的病因。但在治疗时，大体可分为心理治疗和病理治疗。
1、心理治疗：不可否认的是，社会对智力低下人群存在一定程度的歧视。智障患者本身就心理脆弱，他们已经意识到自己的分歧群，加上外人的特殊对待，加重了他们内心的自我封锁，这也意味着加重治疗的难度。因此，治疗智力低下患者时，打开患者真实的内心世界是极其重要的一步。
2、病理治疗：大多数的智力低下都是因为生物-医学因素导致的，例如染色体异常，物理辐射，亲代遗传等。治疗这些智力低下主要依靠医学方法，患者在治疗期间建议增补相应的微量元素以及相关生物小分子，将有利于加速治疗进程。
智力低下一般开始发病于儿童阶段，因此，父母在与孩子相处过程，需要严格留意孩子的一举一动，注意孩子是否有希奇的举止。当发现题目时，父母要马上采取相应措施，及时带孩子到病院检查并治疗，以免错过了比较好的治疗时间。
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